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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 }P2TM*y  
IUbh8*O 9  
1、主持词大致类型有 \VjZNH6h  
2-4!E_B  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。  74K"s  
?ay}i{:4  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 Nz/K"Mr ?  
vs>y^T`-$4  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 MV>xG`&  
h2b8\@K~H  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 i@4 !=7e  
OSp9[0 5  
2、主持词与文字稿的关系 trSTHe9~7  
mulp3~0q  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 3L} +%  
LQP@$4  
附:最近10期主持词 EP (Uk; B  
5nDq0'9  
期数 E(Cp3LJ  
-wv| :O=  
主题 D03RWp y  
qOuJ D/  
主持词题目 q27EO  
 ANNI>WL  
类型 bzprfn   
 3\kVNH  
特点 -ei#k35  
v%Q$l^n  
966 O6@,/>Y^  
:)7Hmz%a  
岁末盘点 员工成长 J{ r{qEh4)  
8nKf X;  
能力和态度:班组员工成长必备 uqy(b Orxt  
Ft")>Di{&  
引导  RMBt O  
9%uKnCnr  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 n1A}bR3z  
gt[uY=JG[  
965 Kf'w+XQr2  
E ^&Y Ba  
岁末盘点 员工成长 < kfbxN  
l7O3Gl  
2009:我们在危机中追求与磨砺 &/aKF&C  
-q5Jk\   
总结 KC&Iy_b63  
J-XKs  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 pfL'/qK7  
_<lK|l]  
964 K%; V(kY"  
!wMI |I|  
关注岁末冲刺 yn:FpW 3  
M'no xn  
岁末冲刺:智慧与力量并举 gKe[ g<0|a  
<}!KXje  
说明引导 Jvdbw lw  
|WI]W/SB  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 f{0?g;wE  
w! -eYZ  
962  ~&)Skf  
ib~ y<U1  
关注岁末冲刺 "#X\)#i  
^,YkP~Up  
安全收官:行百里者半九十 gNU\``eT  
. u-e;ZQ  
说明引导 Jw*p/*"  
6LG1!/QA  
fFBg6a  
f'8Pjog  
961 439k<] l,  
YmL<i~"FJv  
国庆节后班组现场 khWN'l,je  
=?Z F$  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 #[vEeix  
L| [l4g/  
引导 7;e832Ba  
u 7rx1^  
b@`P]  
}PD.2> [  
960 ^/ dxshT8  
~LkRbDC  
与共和国一起成长:职工篇4 q$+l}X7d(  
34m2(m,s  
用坚守与创新托举未来 -<*\WQ09  
e.L,:7&V  
总结说明 zw8^Y$M  
4X8<7`a   
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 }8.^l{&  
 8fej'|  
959 %cTH0 kI  
fT'j2V_y  
与共和国一起成长:职工篇3 ff_py+)tj  
+U&@.+`   
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 64YsofXS  
oet28CFc  
总结 7H&3vLB+  
FuAG>  
总结成绩,赞美成绩。 9i$;zi?n=  
NUQ~q5E  
958 a {Pfe9  
r1Z'U*!AU  
与共和国一起成长:职工篇2 x0mBz jl?  
D_3{QT  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 V{Rq:|o  
R-d.EVb  
总结引导 i=s64n>Q  
_xQ2*r  
总结成绩,引导未来行动。 T8YyQB  
(RU@o |e\  
597 ;p KxF_}  
Q5sMQU87  
与共和国一起成长:职工篇 3kd_9f[H  
SB(^'&%L  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 dQ=!2.l  
)D^m~<bk  
说明 oq$ 9k1  
 uOpF^  
说明事件的发展历程 Bx@7E}^ v  
)7fS#cl  
956 ,0>JO%`Qe  
&WP_]  
与共和国一起成长:班组篇3 3*y;"7$  
mb@hmRs1B  
从粗放到精细的必然衍变 cy9Fcy1M  
b7k5a8Z8  
说明引导 C\53u6J'N7  
ZjZDMFjSM0  
-qfz\f  
elj ?RK*4  
$??n|34;  
kSC[  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) g:6j!T=z  
ZLyIzO>  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!