剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 L `y<,.
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1、主持词大致类型有 Y[+;W#mS+
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 QQb}R_oH\
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 S0l y#_uM
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 fgW B8@:
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 [] clt1
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2、主持词与文字稿的关系 t
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 ,iG|XEy
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附:最近10期主持词 M~f]
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期数 'YKF$R])
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| 主题 9~TW
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| 主持词题目 Fu/~e3A*
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| 类型 gA`}tIlTE
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| 特点 %!_S^"5
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| 966 b=*>epx
~Fz(s-V1
| 岁末盘点 员工成长 aY <_
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| 能力和态度:班组员工成长必备 2M L"tE
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XT#`F@_E
| 引导 e(FK2
!a~U9:A
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 -w.l0$#\n
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| 965 tq`)5#J
jtAxBmcd
| 岁末盘点 员工成长 qa:%^%y;
zzgHcvk
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 _lPo,`i<2j
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45{
| 总结 >Z&Ll &z?
astMnCM9]
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 }:"2c
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| 964 7%ndS@\[
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| 关注岁末冲刺 Z8+!zHN$
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| 岁末冲刺:智慧与力量并举 \T0
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| 说明引导 Tph?MbA0>
NoWV0xH$1
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。
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| 962 &Mv,jM/>
u5@O7q
| 关注岁末冲刺
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| 安全收官:行百里者半九十 !#E.Mi=
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| 说明引导 aQA'$3
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N9``~#
| MQ(m<x|4@o
/4[&!LsV<b
| 961
k-#*iU
+P@.g$
| 国庆节后班组现场 LQY'v-Wq
B"Q30^z6
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 FF~gno
)92M
#9
| 引导 %,[J+|2G
hnL}S%{
| In},J%Am
VPcy}T$
| 960 v]28|*Xve
6z4UEs?k2
| 与共和国一起成长:职工篇4 3KH=0x5>
h*4MN$_W
| 用坚守与创新托举未来 ,;*.zH
]WffBtnO
| 总结说明 ]+gB[7^,
#{:US4d
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 FdKz<k
T
N"ps%p
| 959 x
|Hg|(,q+
"J(wg
| 与共和国一起成长:职工篇3 m@Qq'B2
`9Aw
jM
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 J?_0~Far
_v~7}{0
| 总结 ]qKCMd{I
!G#jg){
| 总结成绩,赞美成绩。 ZKB{C0
n;csV(0G3
| 958 i<,Al ci1
*p1ny@?Wp
| 与共和国一起成长:职工篇2
7QYq|du
)&>qt;#J
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 i'Ih_8F
53Ao;"$m8
| 总结引导 iSqF"cCZ
|\'UX:;!m
| 总结成绩,引导未来行动。 a\!U)
Wq,>)f *
| 597 NSYRBP
QcVum!Z,5
| 与共和国一起成长:职工篇 7L!<)A O)
&$=* l
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 _hH_{4^
@0es<Y)i{C
| 说明 qh }/C
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| 说明事件的发展历程 4vTDE[MA{
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| 956 zuJ/YB>T
x60QzB I
| 与共和国一起成长:班组篇3 TE!+)
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| 从粗放到精细的必然衍变 ^.t(q
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| 说明引导
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) h/?U'lwIm
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