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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 FCNSU<f> ?9Yj~>qq
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参加人数:随意 a
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学员练习时间:3分钟 $q9ALY]TR *N/aw;h
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工具 Y<YM&~a@)s kWr }TH/*
1. 一张指令图; 0Y0SwU VV>F_ZsY13
2. 各学员一张A4白纸. nS4@E%k/9 Sw Sk?Fw
讲师向各学员说明: M04}8N-! * >4nG~:K
请一位学员上台; Ww@. (lb 8R=|p'~=.
描述纸上的图形; o.GJKpa1 vjR5.pB,v
台下的学员根据描述画图; l)lc52%E_ h&mp9b8
限时三分钟完成; NDX9FBr{ ?J$7Q((]
在游戏过程中不能交流。 /vF&ceNNF /w%2T<
共同讨论 nc!x-a6 v(v!w2T
论题可以是 bW
F(8]H Fle>C/B2
单方面的语言交流会有什么问题 H$)"/t N282
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有什么方法可以弥补这一缺陷 5dx1=6o !v 12&:b:
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参考 6
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这一游戏可用在 >x/ =. tWc\B^#
交流技能 c:U[*fHX [;MkC/S|
授权 Rq KPx =_^*>k:
整个练习需时15分钟左右 l$VR<>[ $]uE!OeE_
附件 Xmk+brg!# Om!9z6CT
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