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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 K<Eap< O7Q?")R=O
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参加人数:随意 HG,Lo/ KAj<> xr
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学员练习时间:3分钟 {DJQ~R'): >{R0H(w
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工具 i@b?8cjP 5JNw2A#<9
1. 一张指令图; `0o=lT'/J GbY u\Fs6
2. 各学员一张A4白纸. b)8_@O=l (1`7O7
讲师向各学员说明: k*#BlX3 } ;o;2E
请一位学员上台; Is4./;N =Y)f[g4{e{
描述纸上的图形; *),bl| `8_,,@{1
台下的学员根据描述画图; ZI>@aW7 (qb{Owb>A
限时三分钟完成; wtSoo6 !G'zB=F-
在游戏过程中不能交流。 =;KJ|gx| +$'=
共同讨论 Vp^!,fk; KaJ[)cV\
论题可以是 S60M,# ]V2I hF-3
单方面的语言交流会有什么问题 Y!*l~V1- ;i:Yu^<13
有什么方法可以弥补这一缺陷 sBh)Mh6`U "F:B_q8Qd
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参考 Y|$JpS*# Od. ``V?A
这一游戏可用在 ,QDzv~M 4
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交流技能 \L3D&0& #6h\n5%o
授权 b`+n<%w# =]g
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整个练习需时15分钟左右 _bX 8!
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附件 jG!gp(|g$M V
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